Каждый человек хорош по своей природе и по факту рождения. Изначально, ребенок смотрит на своих близких и видит себя через их отношение, как в зеркале. Если родители, братья-сестры добры к нему, то у него складывается идеальная картинка устройства мира: я умный, хороший, у меня все получится, окружающие рады мне и меня всегда защитят.
И однажды все рушится:
Это все последствия психологической травмы, к ней нельзя подготовиться, она застает ребенка врасплох, переворачивает все с ног на голову, погружая в состояние беспомощности и неспособности защитить себя.
Читайте также: Детские страхи и что с этим делать. Топ 3 способа..
В момент травмы ребенок впадает в эмоциональный ступор и как следствие не может разозлиться и дать отпор.
Лишь спустя какое-то время происходит осознание - ужас, стыд, страх и т.д., появляется ощущение, что больше никогда не будет как прежде.
В момент травмы срабатывает следующий механизм:
Как следствие, тревожность и желание контролировать все становится навязчивой идеей и каждодневным ритуалом.
Чем меньше ребенок, тем больше шансов, что сильная и не переработанная травма может быть вытеснена из сознания. Увы, так работают защитные механизмы. Травма может не вспоминаться годами, но ее последствия продолжают работать и определяют «странное поведение» уже взрослого человека.
Но самое страшное заключается в том, что ребенок, вырастая, бессознательно создает свой мир и свое окружение таким образом, чтобы воспроизводить травмирующие его события. Если, к примеру, в школьные годы у него были проблемы с одноклассниками, то будучи уже взрослым он будет так провоцировать свое окружение, что обязательно вызовет неприятие.
Девочка, у которой был отец алкоголик, наркоман и т.д. найдет себе такого же «ущербного» мужа. Если ее избивали в детстве, то скорей всего она будет провоцировать на это и своего партнера и т.д
Детская травма считается не пережитой должным образом, если:
Чтобы вывести на поверхность «свежую» травму, необходимо создать атмосферу безусловного принятия и доверия, а затем акцентировать внимание на чувствах ребенка, особенно на тех, которых он избегает, понять, как он воспринимает мир и как видит себя в этой травмирующей ситуации.
Читайте также: «Изменить, нельзя оставить» или «изменить нельзя, оставить» решение за Вами..
Если ребенок еще маленький, то с ним нужно:
Когда ребенок в возрасте до 10 лет, нужно организовать ему пространство и возможность проговорить/ проиграть ситуацию, чтобы травма проявила себя в рисунках, играх, разговорах. Ребенку нужна чуткость и поддержка значимого взрослого, если еще остались такие, кому ребенок доверяет.
Но, если Вы видите, что у ребенка не получается пережить «свежую» травму, не ждите пока он ее «похоронит», обратитесь к детскому психологу, поскольку последствия не пережитой травмы обязательно повлияют на последующую жизнь ребенка, а «получить к ней доступ» будет сложнее с течением времени.
Помните, изначально, внутренняя реальность ребенка - счастье, доверие миру, вера в свои силы, интерес к жизни, радость и успех. Позаботьтесь, чтобы внутренняя реальность вашего взрослого ребенка была такой же.
iPsycholog - Ваш психолог онлайн.